Favorit Matematik 4A - kapitel 1

I kapitel 1 arbetar vi med repetition av de fyra räknesätten och prioriteringsregeln. Detta gör vi med stöd av böckerna Bas Favorit 4A och Mera Favorit 4A , laborativa övningar, multiplikationstest, stenciler och digital läxa.

När vi har arbetat med detta kapitlet ska du utvecklat dina matematiska förmågor:

Problemlösningsförmåga

• kunna lösa problem i elevnära situationer                                                                                                        
• kunna använda olika strategier och metoder som passar problemet                                                                  
• kunna se om svaret är rimligt                                                                                                                            
• kunna använda alternativa lösningar på samma problem                                                                    

Begreppsförmåga                                                                                                            

• kunna beskriva olika begrepp med matematiska uttrycksformer     

Metodförmåga                                                                                                                                                       

• kunna välja och använda matematiska metoder för att lösa rutinuppgifter     

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att ha genomgångar, genomföra aktiviteter samt arbeta både individuellt och i helklass. Området avslutas med ett individuellt test på kapitlets innehåll. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

Centralt innehåll

• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.