Biologi människokroppen åk 8

Du kommer att lära dig om din kropp olika organsystem och vad som påverkar din hälsa.

Vad ska vi arbeta med?

Vi kommer att lära oss kroppens organsystem hur de ser ut var i kroppen de finns och organens funktion. Vi ska även lära oss hur organen samverkar för att alla celler i kroppen ska kunna fungera. Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att lära oss genom laborationer, klassrums diskussioner, uppgifter som syftar till att få förståelse för hur organsystem samverkar. 

Vad ska du lära dig?

Du ska lära dig hur kroppens organ och organsystem uppbyggnad och hur de fungerar, samverkar samt kunna hur kroppens hälsa påverkas av olika livsval.

Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:

Skelettmuskel, glatt muskel, hjärtmuskel, ringmuskler.

Långsamma och snabba muskelfibrer.

Leder, vrid, kul, gångjärn, sadel.

Kalkbrist, Artros, benbrott

 

Munhåla, tänder, matstrupe, magsäck, tolvfingertarm, tunntarm, tjocktarm, blindtarm, ändtarm, Lever (flera funktioner), gallblåsa, bukspottkörteln,

Allergi, Diabetes, Glutenintolerans, Laktosintolerans, undernäring, vitaminbrist, magsår

 

Lunga, bronker, flimmerhår, alveoler, luftutbyte, struphuvud, näshåla, munhåla, bihålor, diafragma, stämband

Hicka, traktera

 

Hjärta(kammare mm) , aorta, kretslopp, artärer, vener, kapillärer, klaffar, Lymfsystem

Blodpropp, stroke, infarkt, svullen lymfa,

 

Blodplasma, röda blodkroppar, vita blodkroppar, blodplättar,  Blodgrupper,

Blodcancer

 

Njurar urinblåsa, urinrör

Urinvägsinfektion

 

Könsorgan, testiklar, äggstockar, menstruation, befruktning, preventivmedel, abort, smittskyddslagen, (exempel Corona) klamydia, Herpes, Gonorré, Syfilis, Kondylom, Hiv/Aids,  

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Du kommer att visa dina kunskaper i laborationer, i dsikussioner i liten som stor gruppp, skrivuppgift och prov.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kroppens celler samt några organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan.
• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av levnadsförhållanden, kost, sömn, motion, stress och beroendeframkallande medel samt hur hälsoproblem kan begränsas på individ- och samhällsnivå.
• Människans reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek, ansvar, samtycke och ömsesidighet. Sexuellt överförbara sjukdomar och preventivmedel.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De biologiska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.
• Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör biologi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.