Antikens Grekland

Det antika Grekland är grunden till det västerländska sättet att leva, och har på många sätt påverkat hur vi uppfattar saker och ting. Arbetsområdet syftar till att låta eleverna få grundläggande kunskaper om detta, med hänvisningar in i vår egen tid.

Syfte och upplägg

 

Visste du att det är grekerna du har att tacka för att du läser historia? Det var nämligen de som kom på ämnet historia. De hade också historiens första vetenskapsmän. Grekerna lade grunden för hur vi i väst ser på väldigt många saker och det var även de som kom på tanken om demokrati.

I det här arbetsområdet ska du få förståelse för hur de grekiska stadsstaterna grundades och utvecklades och så småningom uppgick i Alexander den stores rike. Dessutom ska du jämföra de två stora stadsstaterna Aten och Sparta med varandra och avslutningsvis titta på vad som hände med det grekiska riket när Alexander den store dog.

 

Lärandemål

1. Jag kan berätta om hur de grekiska stadsstaterna kom till, utvecklades och till slut uppgick i de hellenistiska rikena.

2. Jag kan berätta om Atens och Spartas styrelseskick och jämföra dem med varandra.

3. Jag kan berätta om vardagslivet i det antika Grekland och jämföra med hur det är att leva i dag.

4. Jag kan berätta om hellenismen och ge några exempel på hur hellenismen påverkar oss än i dag.

5. Jag kan resonera och diskutera varför antika byggnader inspirerar modern byggnadskonst.

6. Jag kan använda mig av centrala ord och begrepp som hör ihop med detta arbetsområde. 

 

Undervisningen

Undervisningen består av lärarledda genomgångar, film, textläsning och aktiviteter i Exploro, enskilt arbete, pararbete, quizar och begreppsövningar i bl a Socrative och Quizlet. 

Bedömning

Veckouppföljningar av läxor, skriftliga och muntliga aktiviteter, kunskaps- och begreppsquiz, diskussioner, redovisningar, skriftligt prov

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
• förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och
• förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Centralt innehåll

• Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

Uppgifter

Prov i historia: Antikens Grekland och flodkulturerna

Provbetygsgränser:

F: 0-42

E: 43-58

D: 59-74

C: 75-89

B: 90-97

A: 98-108

Antikens Grekland: Arvet och vardagslivet

Uppföljning i Dugga av veckans genomgångar, aktiviteter och textläxa.

Poängnivåer:

F: 0-7

E: 8-9

D: 10-11

C: 12-13

B: 14

A: 15-16

Det antika Grekland: Sparta och Aten

Uppföljning av veckans genomgångar, diskussioner, övningar och läxa.

Max: 34p

F: 0-15

E: 16-20

D: 21-23

C: 24-26

B: 27-28

A: 29-32