Undervisningsplanering Ute-ugo vt 2024

Undervisningsplanering för Ute-ugo med focus på hållbar utveckling

Dibbers mall för undervisningsplanering 

 

 

Varför?	Syftet med undervisningen är att ge barnen möjligheten till att utmana och utveckla sina kunskaper och förståelser för naturen och att verka för en hållbar utveckling
Vad?	Vilket eller vilka läroplansmål? Tagga nedan.   Vi ska erbjuda barnen undervisningsaktiviteter minst 1 gånger i veckan för att ge barnen förutsättningar för att ska få utveckla sina kunskaper om natur och få lära vad vi kan göra för att ta hand om och påverka vår natur.
Hur?	Undervisningen kommer att genomföras i både helgrupp och i mindre gruppkonstellationer då vi är uppdelade i två mindre grupper under del av dagen men är helgrupp när vi är ute. Vi kommer att utforska skogen och hur vi ska ta hand om skogen. Vi kommer även att arbeta med källsortering med hjälp av Materialvärldens materialisarna ( Ploppa, Prasslis, Flirp, Bånk, Klirr och Kras) för att fånga barnens intresse kring sopsortering. Vi ska börja med och gå till skogen och leta efter vårtecken ex vårblommor, insekter och så ska vi även plantera. Vi har även en skräpplockardag med stöd i Håll Sverige rent som vi brukar ha på våren.
När?	Från april kommer vi gå till skogen minst en gång i veckan även ta med oss material som är kopplad till Ute-ugo. Resterande hållbarhetsarbete fortlöper dagligen på förskolan och på Skräpplockardagen.
Ansvarig förskollärare	Vem ansvarar för att följa upp att arbetet går enligt plan och att vi följer våra gemensamma överenskommelser? Jessica och Jenny

 

 

 

 

Frågor för förskollärarens löpande uppföljning - skriv löpande reflektionen i rutan nedan.

Exempel:  

•  

• Vad fungerar bra? 

• Vilka tecken på förändrat kunnande ser vi hos barnen? 

• Vad ser vi för tecken på önskade effekter som vi formulerade i undervisningsplaneringen?

• Utifrån ovanstående – vad behöver förändras/förbättras i undervisningsaktiviteten/området? 

• Vad behöver tas om hand på nästa nivå? Vad behöver rektor förändra i organisationen/förutsättningar?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,