Kroppen

I detta temaområde om kroppen kommer vi att titta närmare på kroppen. Vi kommer att lära oss om olika organ och organsystem, vart de sitter i kroppen, hur de samverkar med andra organ och deras olika funktioner. Vi kommer även att kort gå in på några olika sjukdomar.

Arbetsområdet:

När vi läser om kroppen kommer du att lära dig om hur kroppen ser ut och fungerar på utsidan och insidan. Hur olika organ, skelett och musklerna samarbetar för att vi ska kunna leva, må bra och hålla oss friska.

 

Mål:

• kan namn på organ som finns i kroppen (begrepp)
• vet var organen sitter och vilken funktion de har (begrepp och modell)
• berättar om matens väg genom kroppen 
• resonerar om vikten av att äta bra kost
• använder begrepp och ger exempel när du beskriver andning, blodet, hjärtat, kroppens "reningsverk" levern och njurarna
• använder begrepp och ger exempel när du beskriver muskler och skelett
• resonerar kring förändringar som sker i bl a pubertet

 

• känner till några vanliga sjukdomar och hur dessa sprids och kroppens försvar mot dessa.
•  

 

Syfte:

Arbetet kring kroppen i ämnet bilogi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla:

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i  människokroppen

• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor om häls

 

Arbetssättet:

Teoretiska/ Praktiska moment:

• Vi kommer att läsa om fakta texter gemensamt, i par eller enskilt. träna på att förstå, samla fakta och göra samanfattningar av texterna.
  Se filmer som handlar om kroppens inre organ. Leta upp fakta för att kunna svara på frågor om kroppens inre organ. 
  Använda drama för att förklara olika begrepp och hur de olika organ påverkar varandra. Träna på olika begrepp. 
  Göra fältstudier och undersökningar.

 

Bedömning:

Eleverna bedöms på följande:

Formativ bedömning sker löpande i klassrummet under lektionstiden. Genom formativ bedömning kollar jag på: Hur eleven svarar på frågor, antecknar i ett delat dokument osv. 

Du får visa dina kunskaper kring:

Summativ bedömning sker vid ett avslutat kapitel och ett avklarat prov/läxförhör. Eleven summativ bedöms genom inlämnade läxor, texter och ett skriftligt prov.  

Det här ska du kunna efter avslutat arbete:

• Hur celler är uppbyggda 
• Hudens uppgifter och uppbyggnad
• Våra fem sinnen
• Människans skelett
• Hur dina muskler fungerar.
• Hur hjärtat och blodomloppet fungerar
• Varför och hur vi andas
• Kroppens mag - och tarmsystem
• Kroppens reningsverk
• Nervsystemet
• Matens väg genom kroppen
• Hur kost och motion på verkar din kropp

Utvärdering

Med elever:

Utvärdering efter varje genomfört område.

Min undervisning/Planering: 

Utvärdering efter varje genomfört område.