Pedagogisk planering - Engelska åk 5

Syfte med undervisningen i engelska:

Språket är vårt främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk ger flera perspektiv på omvärlden, ökar våra möjligheter till kontakter och ger oss större förståelse för olika sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagen och används inom många skilda områden såsom politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.

Hur ska vi göra det? Undervisningens innehåll:

Vi kommer i huvudsak arbeta med läromedlet Magic och Happy (digitalt),men även utifrån andra källor.

Under läsåret kommer du att arbeta med bl.a. följande:

• Läsa och bearbeta olika typer av texter på engelska.
• Lyssna på talad engelska genom olika typer av media och hörövningar.
• Skriva egna texter på engelska.
• Samtala på engelska i klassrummet. 
• Titta på engelska TV-program/filmer el. dylikt.
• Lära in och arbeta med grundläggande engelsk grammatik.

 

Vad kommer jag att bedöma?

• Hur du förstår både talad och skriven engelska.
• Hur du uttrycker dig i tal och skrift på engelska.
• Hur du anpassar ditt språk efter syfte, mottagare och situation.
• Hur du använder dig av information, inhämtad från olika typer av media i din egen produktion.
• Hur du tillsammans med andra kan uttrycka dig med ord, fraser och meningar både muntligt och skriftligt.
• Hur du utvecklar dina kunskaper, bland annat, genom att bearbeta dina texter och framställningar.
• Hur aktiv du är i samtal och diskussioner i klassrummet.

Hur kommer jag att bedöma dig?

• Muntliga presentationer (i grupp eller helklass).
• Samtala med andra (i grupp, par eller helklass). 
• Skriftliga uppgifter (brev, presentationer, berättelser etc).  
• Läsförståelse. 
• Hörförståelse.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.