Miniatyrbygge av skolan

Under fyra veckor ht-16 ska vi bygga en modell av skolan och skolgården. Arbetet kommer att vara tematiskt och innefatta svenska, matematik, teknik, so, bild och engelska. Vi kommer att börja med att bygga så som det ser ut idag och sen kommer eleverna få bygga en "framtidsskola".

• Mäta upp och titta på hur skolan och skolgården ser ut.
• Bygga minimodell av verkligheten med kartong, trä och annat material vi hittar.
• Fundera kring hur skolorna kommer att se ut i framtiden.
• Bygga en framtidsmodell av en skola.
• Ha en utställning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.