Ma 7 kap 3 Algebra

Vad betyder 2 ( 3x + 5 ) + 8x ?

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna

• använda prioriteringsregler
• tolka och skriva uttryck med variabler
• förenkla uttryck
• beräkna och förenkla parentesuttryck
• lösa olika typer av ekvationer
• lösa problem med hjälp av ekvationer
• tolka och skriva uttryck för mönster och talföljder

Arbetssätt:

* Gemensamma diskussioner

* EPA:

   1 Fundera ensam (Ensam)

   2 Jämför med en kompis (Par)

   3 Gemensam diskussion i klassen (Alla)

* Egen träning

* Repeterande uppgifter - i skolan eller som hemuppgift. Uppgifterna diskuteras gemensamt, ofta på fredagar

Du kan visa dina kunskaper:

Vid diskussioner parvis och i helklass. 

När du redovisar uppgifter för mig eller gemensamt i klassen.

Vid skriftliga prov     

             

Beräknad tidsåtgång:

Fram till och med v 7.

 

Syfte med matematikämnet

Genom undervisningen i ämnet matematik ska du ges förut­sättningar att utveckla din förmåga att

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.