Fjärås Bräckaskolan, Bild årskurs 2, 2017-2018

När vi har bild kommer du att få lära dig nya tekniker och metoder, men också få utveckla sådant du redan kan.

Skolan ska

Genom undervisningen i ämnet ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• utveckla sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.
• utveckla kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.
• utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmåga att:

• framställa berättande bilder.
  
• teckna, måla, modellera och konstruera.
  
• använda olika verktyg och material för att bygga upp olika slags bildarbeten.
  

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• Framställa bilder och former med hjälp av olika tekniker och material.

'



 

Undervisning

Undervisningen i bild kommer att ske i samarbete med andra skolämnen men också som enskilt ämne.

I undervisningen kommer du få mer kunskap om:

• Olika tekniker, t.ex klippa, klistra, forma genom lera, collage och teckning.

• Olika material, t.ex vattenfärg, flaskfärg, oljepastell, kolpenna, olika sorters penslar, papper, naturmaterial.

• Materialvård.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.