Teknik

Varje dag gör vi massor av val. Jeans eller mjukisbrallor? Pasta eller potatis? Vad vill vi pyssla eller leka med? Dator? Docka? Men.. har valen alltid sett likadana ut? Vad lekte man med förr, vad åt man och kunde man verkligen välja mellan jeans eller mjukisar?

Syfte - förmågor som ska tränas

Människor har i alla tider strävat efter att utveckla tekniken för att lösa problem och uppfylla våra önskningar och behov. I det här temat kommer vi att diskutera vad teknik är och vilken teknik vi använder i vår vardag. Vi kommer också jämföra nutid och dåtid vad gäller kläder, mat och leksaker.

Undervisningen ska bidra till att du utvecklar kunskaper om teknikens historiska utveckling för att du på så sätt ska förstå dagens komplicerade teknik. Enligt läroplanen ska undervisningen ge dig möjlighet att utveckla din förmåga att:

• kunna förklara och ge exempel på hur tekniken har förändrats över tid
• reflektera över varför utvecklingen ser ut som den gör

Mål

Du ska:

• kunna berätta hur man klädde sig, vad man åt och hur man lekte förr i tiden
• kunna jämföra med hur man klär sig, vad man äter och hur man leker nu för tiden
• kunna ge förslag på hur framtidens leksaker kan tänkas se ut
• kunna ge exempel på hur och varför tekniken utvecklas hela tiden

Kopplingar till läroplanen

• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov
• Hur föremål i elevens vardag har ändrats över tid

Arbetssätt

Vi kommer att titta på bilder med olika miljöer från vår vardag och prata om vad teknik är och om vilken teknik som finns/används. Vi kommer att titta på film om hur man levde förr och jämföra med vår vardag. Vi kommer att samla informationen i tankekartor, bilder och enkla texter. Du kommer tillsammans med en klasskamrat få uppfinna en ny leksak som ni får beskriva för klassen.

Bedömning

Bedömning sker  kontinuerligt och under lektionerna kommer du att få visa vad du lärt dig genom att:

• delta aktivt i samtal och diskussioner
• skriva, rita och presentera din framtida leksak

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.