Fg My Superhero

In this project you will learn about famous superheroes while focusing on your English speaking abilities. You will also get the chance to create your very own superhero.

To-do list:

 

1. Watch one episode of “The Flash”

2. Create your own superhero using the checklist below. Create a picture + logo.

Checklist - My Superhero

Your superhero’s name and identity

Alias - your secret identity

Super powers

Weaknesses?

Background - how did you become a superhero?

Where does your superhero come from?

What does your superhero look like - as a “normal” person (alias)

Have any friends? Who?

Where does your superhero live and work? What does “ordinary life” look like?

What does your superhero’s costume look like?

Give an example of a time when your superhero uses his/her superpowers

Does your superhero have any enemies? Who? Tell us a bit about them.

Use some pictures

You can also create a logo for your superhero

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.