Jämställdhetsplanering Respekt

Jämställdshetsplanering-Respekt

NULÄGE:

16 barn 2-6 år.En äldre grupp barn har till viss del en tråkig attityd mot de andra barnen och vuxna. Detta ska vi arbeta extra med just nu.

MÅL:

Alla barn är olika och det är bra,alla ska respekteras för den de är och allas förmågor ska tas till vara.

Alla barn ska känna att de får uttrycka sin åsikt och även lära sig lyssna på andras åsikter.

Barnen ska lära sig att värna om och vara rädda om vår gemensamma miljö och material.

METOD/HUR:

Vi är alla förebilder för barnen och de gör som vi gör.

Vi kommer att använda oss av böcker, filmer mm i samlingen och vid andra tillfällen. Alfons, Kompisböcker Ugglan och Kompisproblemet.Vi kommer att samtala om olika dilemman

Uppmuntra barn att göra saker med kompisar de normalt inte leker med. Göra små uppdrag tillsammans ex vis duka ,hämta saker i köket, duka av.Vara i Matterummet och ateljen

Vi pedagoger måste vara  närvarande i leken och förekomma ev situationer. Se till att röra oss på hela gården där barnen vistas .Även inne ska vi vara uppmärksamma och närvarande.Vid behov använder vi oss av sociala berättelser och ritprat.

NÄR/VEM/:

Alla pedagoger och hela tiden.