Olika bildplan åk 7 vt-24

I åk 7 arbetar eleverna med grundläggande övningar i olika tekniker, får materialkännedom och ökar sin förståelse för ämnets karaktär. I undervisningen går vi igenom bilders betydelse och hur man skapar och kommunicerar bilder med bestämda syften. I detta arbetsområde undersöker eleverna hur djup kan skapas i bilder och med att få förståelse för hur man kan jobba med kompositioner och färger som förstärker uttryck och djupkänsla!

Tidsplan: v  två pass i veckan

Syfte: kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, skapa bilder med olika material, analysera uttryck och innehåll.

Undervisning: Genomgång och presentation av uppgift och material, bildvisning, praktiskt och eget arbete i bildsalen.

Bedömning och redovisning: Bedömning sker genom hela momentet och arbetet avslutas med att eleverna presenterar sina bilder och utvärderar arbetsprocess och resultat, se uppgiftsbeskrivningen.

 

Olika Bildplan

 

Uppgift:

Leta inspirationsbilder bland konstböcker, tidningar eller på nätet. Hur är bilderna uppbyggda, komponerade? Skapa din egen bild med tydlig förgrund, mellangrund och bakgrund. Med rätt proportioner, perspektiv och olika styrkor/valörer på färgerna kan man förstärka djupet i bilden. Avsluta arbetet med utvärdering i Teams.

 

Material:

A4 papper, blyerts och färgpennor till denna uppgift.

 

Inlämning:

En bild ritad och färglagd på A4 papper som visar tydlig för-, mellan och bakgrund. Utvärdering i Teams.

Deadline för inlämning av bild och utvärdering är torsdag 11 april

 

Bedömning: Din förmåga att…

Framställa bilder

Använda tekniker, verktyg o material

Använda idéer, inspirationskällor

Välja tillvägagångssätt och handlingsalternativ

Utvärdera och analysera

·     

 

 

Lycka till!

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande, informativa och samhällsorienterande bilder om frågor som är angelägna för eleverna.
• Två- och tredimensionellt bildarbete.
• Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutgiltigt resultat.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
• Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.