Demokrati och mänskliga rättigheter

I detta moment lär vi oss om vad som kännetecknar demokrati och hur det fungerar i praktiken. Vi lär oss också om demokratins motsats - diktaturen. Dessutom går vi igenom en av grunderna till en levande demokratin, nämligen de mänskliga rättigheterna.

Läromedel: Kompass till samhällskunskap 50, av Maria Eliasson och Gunilla Nolervik (2:a uppl)

Kapitel:

• Demokrati & diktatur s. 25-37
• Mänskliga rättigheter s. 41-46

På området demokrati och diktatur kommer vi gå igenom:

• Demokratins historia
• Vad som kännetecknar demokrati
• Hur diktaturer fungerar
• Olika sätt att styra demokratier
• Utmaningar för demokratin

Detta moment examineras med ett skriftligt prov.

På området mänskliga rättigheter kommer vi gå igenom:

• Bakgrunden till FN och de mänskliga rättigheterna
• Kollektiva vs. individuella rättigheter
• Vilka de mänskliga rättigheterna är och vem som ansvarar för dem
• Hur du kan bevaka dina rättigheter och vad du kan göra om du får dem kränkta

Detta moment examineras med seminarier.

Uppgifter

Hemuppgift: Mänskliga rättigheter

Hemuppgift för samhällslektionen fredag 1 februari. Förklara orden och begreppen (A) och besvara frågorna 1-7 (B) på sida 47 i läroboken. Ej inskickad hemuppgift = ogiltig frånvaro från lektionen.

Prov i demokrati och diktatur

Prov på området demokrati. Provet kommer ta upp följande områden: - Vad demokrati kännetecknas av - Hur demokratin har utvecklats historiskt - Vad diktatur innebär - Hur demokrati fungerar i praktiken - Utmaningar för demokratin

Seminarium om mänskliga rättigheter

Seminariet utgår från sidorna 41-46 i boken och handlar om följande frågor. - Vad innebär de mänskliga rättigheterna? - När och varför uppstod de mänskliga rättigheterna? - Vad är skillnaden mellan politiska, kulturella och ekonomiska rättigheter? - Vad innebär individuella och kollektiva rättigheter? - Vilka är ansvariga för MR? - Vad kan man göra om man får sina rättigheter kränkta? - Någon av analysfrågorna på sida 47.