Idrott Jordens fritids

Eleverna kommer själva att få hålla i olika spel och lekar.

Så här kommer vi att arbeta: 

Vi kommer att:

•  Pingis
•  Sammarbets lekar
•  Hinderbanor 

Valbara aktiviteter på temat kommer vara:

•  Röra på sig genom att spela och leka olika lekar. 
•  Att samarbeta med varandra.

Du kommer att möta digitala verktyg och arbetssätt genom:

• Titta på film och se hur man bygger hinderbanor. 

Du kommer att vara delaktig och ha inflytande på aktiviteterna genom:

• Samarbeta 
•  Hålla i en lek.
•  Lösa problem 

Koppling till skolans verksamhet:

• Koppling till temat kroppen 

Med vänlig hälsning 

Susanne, Stefan och Gzim

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.