Konsthistoria

Skapat och målat har man gjort i alla tider. Den här målningen är gjord av en man som levde på 1800-talet i Nederländerna. Tavlan är gjord 1889, alltså för 130 år sedan! Men vad är det som gör att man fortfarande kommer ihåg honom? Hur kommer det sig att man nu, över 100 år senare, fortfarande tittar på hans tavlor? Vad ville han säga med sin tavla?
Under detta arbete kommer du att få bekanta dig med tre stora konstnärer som levde på 1800-talet och 1900-talet i olika delar av Europa.

Vi ska prata om tre olika konstnärer och titta på några av deras konstverk. Vi ska också läsa om dem och titta på film. Vi ska titta på deras målningar och vad som är speciellt med dem och deras tekniker. Sedan ska du få skapa egna bilder med hjälp av samma teknik. Vi ska också reflektera över vad konstnärerna vill säga med sina bilder. Vad är deras budskap? Avslutningsvis kommer du att få välja ett eget budskap att uttrycka med hjälp av bildspråket.

De konstnärer vi kommer att jobba med är Vincent van Gogh, Pablo Picasso och John Bauer. 

Det här ska du få träna på:

• analysera bilder
• måla med olika tekniker
• uttrycka budskap med hjälp av bildspråket

Vi kommer att jobba med detta vid tre till fyra olika perioder under läsåret.

Vi kommer att bedöma dig utifrån hur du arbetar på lektionerna, och hur du deltar i samtal om bilder i olika gruppkonstellationer. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.