Upptäck Samhälle

Vi kommer att arbeta med följande moment: Hur påverkas vi av medier? Hur kan vi påverka andra med hjälp av medier? Vilken roll har medierna i ett demokratiskt samhälle? Hur fungerar medierna i en diktatur? Vilka för- och nackdelar finns det med reklam?

Vad ska eleven lära om?

Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier.

Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte i olika medier med ett källkritiskt förhållningssätt.

Vad är ett informationssamhälle?

Vad är kommunikation?

Vad är mediernas roll i en demokrati?

Hur ska eleven lära?

Läroboken + övningsboken

Digitalmedia, diskussioner, lära sig olika ämnes-specifika begrepp.

Bedömning; Vad ska bedömas?

Målen och syftet mär att du ska kunna besvara följande frågor:

• Ge ett svar på frågan: Hur påverkas vi av medier?
• Skriva en mening eller fler där följande begrepp ingår:
• Medier
• Opinionsbildning
• Reklam
• Budskap
• Avsändare
• Mottagare
• Källkritik

Hur ska det bedömas?

Genom kontinuerlig bedömning via dialoger, läxprov och diskussioner i undervisningen samt i utförandet av olika arbetsmoment.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

Centralt innehåll

• Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
• De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
• Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
• Digitaliseringens betydelse för individen, till exempel ökade möjligheter till kommunikation och elektronisk handel.