Årskurs:
F
Delfinskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 3 mars 2020
Vi kommer att lära oss om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling.
Vi kommer att fundera på och arbeta med frågor som:
Vikten att ta hand om närmiljön.
Vad innebär hållbar utveckling.
Vad kan jag göra för att bidra till en hållbar utveckling?
Du kommer få lära dig om hållbar utveckling.
Du kommer få lära dig mer om olika material
Experiment med nergrävd bräda med olika material på
Så fröer och odla paprika, solros och krasse
Sopsortering
Mat- inget avfall
Vattnets kretslopp
Nerskräpning i havet
Läroplan (3)
visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
Centralt innehåll (2)
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter