Matematik

Problemlösning i vardagen. Utveckla förmågan att kunna klockan.
Avläsa priser - prisjämförelser

Natur och Miljö

Matematik

Syfte:

·         Utvecklar förmåga att orientera sig i tid och rum.

·         Utveckla förmåga att lösa matematiska och tekniska problem i vardagen.

 

Innehåll:

·         Tidsuppfattning t.ex. begreppen, dåtid, nutid och framtid.

·         Måttenheter för tid och mätning av tid med olika redskap, t.ex. klocka, timer eller timglas.

·         Rumsuppfattning med hjälp av begreppen avstånd, riktning och läge för att orientera sig i närmiljön och i övriga samhället.

·         Problemlösning med olika räknesätt. Rimlighetsbedömning, huvudräkning och användande av digital teknik.

·         Geometriska former, t.ex. cirkel, kvadrat och rektangel.

·         Ekonomiska beräkningar i vardagslivet, prisjämförelse, budget och uppskattning av pris.

 

Arbetssätt:

·         Digital teknik, t.ex. NOMP/Elevspel för att arbeta med olika matematiska uppgifter

·         Vi arbetar med olika räknesätt

·         Vi har pratat längd och mätt med linjal

·         Vi har pratat klocktider och avläst klockan

·         Datum, år, månad, veckor, veckodagar

·         Dåtid, nutid, framtid.

·         Problemlösning i vardagen,

·         Avläsning av priser. prisjämförelse

·         Enskilt arbete och samarbete

·         Olika matematiska spel

 

 

Bedömning:

·         Hur väl eleven utvecklat den förmåga, förståelse och kunskap som anges i läroplanen.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• 2) Förmåga att lösa matematiska och tekniska problem i vardagen.
• 4) Förmåga att orientera sig i tid och rum.

Centralt innehåll

• Tidsuppfattning, till exempel begreppen dåtid, nutid och framtid. Tidsintervall, till exempel raster i minuter, sommarlovets längd i veckor och antal månader på året.
• Måttenheter för tid och mätning av tid med olika redskap, till exempel klocka, timer eller timglas.
• Rumsuppfattning med hjälp av begreppen avstånd, riktning och läge för att orientera sig i närmiljön och i övriga samhället.
• Problemlösning med de fyra räknesätten. Rimlighetsbedömning, överslagsberäkning, huvudräkning och användande av digital teknik.
• Proportionella samband, till exempel dubbelt och hälften.
• Geometriska former och begrepp, till exempel cirkel, kvadrat och rektangel.
• Ekonomiska beräkningar i vardagslivet, till exempel prisjämförelser, budget och uppskattningar av pris.

Kriterier

• Eleven löser enkla matematiska problem i vardagen. Dessutom använder eleven vardagsteknik.