NO - Livscyklar

Vad är livscyklar? Hur fungerar en livscykel? Det är några av de frågor vi ska ta reda på i vårt NO-tema om livscyklar.

Syfte - vilka förmågor ska tränas?

Du ska träna din förmåga att

• - använda begrepp som: livscykel, kärna, skott, knopp, träd, blomma, äpple, ägg, larv, puppa, nyckelpiga
• - förstå djur och växter liv.

Mål

Du ska:

• kunna berätta om nyckelpigans eller/och äppelträdets livscykel.

Arbetssätt

Vi kommer att:

• Diskutera.
• göra snurror.
• se på film.
• läsa faktatexter

Bedömning

Bedömningen sker kontinuerligt och under lektionerna kommer du att få visa mig vad du lärt dig genom att:
- göra snurror och genomföra uppgifter som hör till ämnet. 
- delta i gemensamma diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.