Teknik, mekanik och enkla maskiner

I detta teknikområde kommer vi bland annat arbeta med - De enkla maskinerna och Mekanik och rörelse.

Innehåll:

Arbetsområdet innehåller genomgångar, läsförståelse, skriftliga uppgifter och eventuellt undersökningar (lite beroende på hur det ser ut med restriktioner och distansarbete framöver).

Då terminen startar med delvis distansarbete kommer uppgifterna i början av terminen vara sådana som enkelt kan genomföras både i skolan och när man har hemstudier. 

Det kommer fler uppgifter i denna planering längre fram.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar för styrning och reglering av system. Hur mekanisk och digital teknik samverkar, till exempel i värme- och ventilationssystem.
• Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, till exempel vid produktion och distribution av elektricitet.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
• Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.

Kriterier

• Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med viss användning av ämnesspecifika begrepp beskriva hur enkelt identifierbara delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.
• Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med relativt god användning av ämnesspecifika begrepp beskriva hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
• Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.
• Eleven gör utvecklade dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet är relativt väl synliggjord.
• Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med god användning av ämnesspecifika begrepp beskriva hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion och visar då på andra liknande lösningar.
• Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven gör välutvecklade dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet är väl synliggjord.

Uppgifter

Vardagsföremål - Funktion

Uppgiften "Vardagsföremål - Funktion" går ut på att du ska beskriva hur ett vardagsföremål fungerar, tex Cykeln. Men innan du skriver själva texten ska du förbereda dig.

Börja med att titta på filmen om Hjulet på urplay. (följ länken)

Planera ditt skrivande genom att ta hjälp av det du lärt dig om de enkla maskinerna och hjulet (via filmen). Skriv ner kort:

• Vilka enkla maskiner hittar du i cykeln?
• Vilka olika delar består den av?
• Vad gör de olika delarna?

... Du hittar alla frågor i dokumentet

När detta är klart skriver du max 2 sidor. (Därför är det viktigt att du planerar så du även får med alla delar som behövs för ett högre betyg)

Teknikuppgift VT2021 - åk 7 - Vardagsföremål - Funktion.docx

Läsförståelse - att arbeta med på lektion och hemstudier

Du läser i häftet som du fått i pappersform i skolan och svarar på frågorna. (Svaren till frågorna står i texten och när den inte gör det ger texten ledtrådar)

Om du har glömt ditt häfte i skolan kan du hitta texten här. Men då behöver du svara på frågorna på papper. Det går inte att skriva i pdf-dokumentet.

Läsförståelse Teknik och mekanik, Enkla maskinerna, lektion.se.pdf