Ämnen:
Samhällskunskap, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
4 - 6
Björkhagsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 21 december 2020
Vilka rättigheter har barn? Vilka rättigheter har vuxna? Finns det även skyldigheter? Vad är lag? måste alla följa lagen? Det är några av de frågor som du kommer att få svar på genom detta arbete.
Vad är barnkonventionen? Vilka rättigheter har du som barn? Hur lever barn i andra länder?
Undervisningen ska bidra till att eleverna får kunskap om de mänskliga rättigheterna. Den ska också bidra till att eleverna tillägnar sig kunskaper om, och förmågan att reflektera över det som utmärker ett demokratiskt samhälle.
Du ska:
Du ska;
Vi kommer även att arbeta fram 5 verktyg för att vara en bra kompis.
Läroplan (1)
respekterar andra människors egenvärde,
Syfte (2)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter