Animal Farm, engelska, åk 7-9 + GYM, HT21.

Vi har några stora arbetsområde framför oss detta läsåret! Jag har bestämt att börjar med ett super uppstart! George Orwell's Animal Farm. Under flera veckor kommer vi lära oss allt om denna bocken och varför det är relevant till idag och till dig. Det kommer väcka några intresse du visst inte att du ens hade.

Animal Farm:

"En av de viktigaste böcker någonsin..." 

George Orwell's Animal Farm är en kort satiriskt roman från 1945 som handlar om en bondgård i England var djuren bestämma sig att starta en revolution. De lyckas sen måste de bygga deras samhälle på nytt och man får ser hur snabbt de ändra sig. Bocken är en allegori för kommunism, kalla kriget, och rysk historia - fast det funka som en saga oavsett. Bocken är spännande, ärtig, lite läskigt, och får man att tänka. Det ge ett nytt perspektiv till sitt eget liv: hur funka vårt samhälle? Får man ändra reglerna? Är alla likvärdiga, och hur då? 

Under den första delen av läsåret komma vi läsa denna bocken tillsammans, steg för steg. Jag komma ge tillräckligt stöd och information att ser till att bocken är förstått ordentligt. Bocken är kort och enkelt att läsa men ha väldigt många djupa nivåer. 

Mål:

Målet för denna arbetsområden är att utveckla ditt modersmål med dina klasskamrater med att: 

1. Läsa en längre text som en grupp. 

2. Analysera textens innehåll på en djupare nivå.

3. Producera en avancerad skriftligt uppgift. 

4. Framför åsikter och tanker på det vi har läst.  

  

Uppgifterna: 

1. Att läsa hela bocken under en bestämt tid. 

2. Att ge muntligt sammanfattningar av karakterna/tema, m.m. 

3. Att göra ett skriftligt uppgift i slutet av terminen. 

Jag komma bedöma på vilket sätt du läsa och förstå texten, formulera sig i tal och skrift, uttryck och grammatik, hur du anpassa språket efter syften, och din analys av texten.    

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
• Åsikter och känslor.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
• Olika former av samtal och dialoger.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
• Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel frågor, omformuleringar och gester.