Planering 9F Bild v.34-38. Positiv och negativ form

Du ska få jobba med en bilds positiva och negativa former genom att klippa och klistra.

Vad?

Du ska få göra en ny framsida till din bildmapp, där du förvarar årets arbeten. Uppgiften är att jobba med en bilds positiva och negativa ytor. Du ska skriva ditt namn/initialer samt göra valfri bild/mönster. 

Hur?

1. Genomgång av uppgift med bildexempel.

2.Skissa på alternativ hur du kan skriva ditt namn, samt alternativ till bilder/mönster du vill ha med.

3.Rita upp det du bestämt dig för på ett färgat A5, använd dig främst av papprets kanter.

4.Klipp ut

5.Limma fast pappret med "hål" på din mapp eller vitt A3. Limma även fast de utklippta delarna fast spegelvänt i kanterna runtom "hålpappret". Klart!

Varför?

Du övar klippteknik, samt ritteknik.

Du övar upp din känsla för komposition, och hur en bilds positiva och negativa former hänger ihop

Du övar problemlösning, komma på idéer samt att pröva och ompröva olika lösningar

Du övar på att driva en process från idé till färdig bild

Du lär dig vad som menas med positiv och negativ form.

Detta blir du bedömd på:

Hur pass avancerad bild du gör

Självständighet i idé

Hur/om du prövar och omprövar samt löser problem självständigt

Komposition, hur din bild hänger ihop. Hur du placerar saker på pappret

Ritteknik samt klippteknik

Se kunskapskraven vi arbetar med nedan:

Läroplanskopplingar

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.