Matematik och Mönster

Barnen får utveckla sitt skapande och matematiska tänkande i mönster, färg, sortering.

Var är vi?

Barnen gör ofta pärlplattor, dom har ett stort intresse att skapa.

 

Vart ska vi?

Att ta tillvara barnens intresse för skapande av pärlplattor, utmana barnen i mönster och former, sortering, symmetri och matematik.

 

Hur gör vi?

Skapa en tydlig plats där det finns inspiration att bygga, pärlor som är sorterade i färger, det ska också finnas inspirations bilder och plats för att sätta upp barnens skapande.

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.