NTA - Vad händer om man sår popcornkärnor?

Vi provar att så popcornkärnor och samtalar om vad vi tror händer. Kommer något att växa upp, isåfall vad?

Vilken grupp den berör datum för aktivitet:

22/3 Grå gruppen

28/3 Röda gruppen 

 

Ansvarig för aktiviteten:

Ann

 

 Bakgrund/Syfte: (Varför har vi valt att arbeta med detta?)

För att skapa ett intresse för naturvetenskap och att så olika grödor och en experimentlusta hos barnen.

 

Nulägesbeskrivning: (Vad vet/intresserar sig barnen för nu?)

Alla  barn tycker det är roligt när vi gör naturvetenskapliga experiment tillsammans. Några har börjat ställa hypoteser redan innan jag frågar.

Några barn brukar fråga vilken dag deras grupp ska göra experiment.

 

Mål: (Vad vill vi att barnen ska lära sig?)

- Att det är roligt att så och spännande att se och fundera på när det man sått börjar växa.

- Att man kan så och odla olika grödor själv.

 

Hur introducerar vi målet för barnen?

Jag berättar att i vi idag ska göra något som jag tycker är jätteroligt, det är också något som är bra för vårat jordklot och det är billigare än att gå och köpa i affären.

Metod: (Hur genomför vi aktiviteten?)

- Jag har från början tagit fram påsen med popcornkärnor.

- Jag ber någon berätta vad hen tror att det är i påsen och ber de andra att fylla i om det är något mer de vet om det som är i påsen.

- Jag öppnar påsen och de får känna på några popcornkärnor var.

- Jag ställer frågon om någon kan ställa en hypotes om hur man skulle kunna få popcornkärnan att växa eller att något börjar växa ur den. Jag ber fler att ställa sina hypoteser.

- Jag plockar fram ett papper där jag skriver ordet popcorn och dagens datum.

- Barnen får sedan skriva sin namnteckning på papperet.

- Barnen får sedan varsitt mjölkpaket där de som vill får skriva popcorn och sitt eget namn.

- Sedan får barnen fylla sina mjölkpaket till hälften med jord och sedan lägga på popcornkärnor och sedan fylla jord ovanpå.

- Barnen får sedan berätta vad de tror att popcornkärnorna behöver något mer för att kunna växa.

- Vi avslutar med att vattna popcornkärnorna, sätta på en platspåse ovanpå sådden så att de blir som ett växthus och ställa dem i ett fönster.

 

.Material som behövs:

 Popcorn, jord, vattenkanna, plastpåsar, ett papper, pennor.

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,