Veckoplanering 14- Projektet om Pricken

Skärholmens verksamhetsidé: Skärholmens förskolor vill vi vara nyfikna på varandra och vår omvärld. I mötet med barnen vill vi vara engagerade, kunniga och medvetna. Barn ska både enskilt och i grupp få möta en verksamhet som utgår från grundläggande demokratiska värderingar. Vi vet att barn som känner trygghet vågar vara nyfikna på sin omvärld och får genom det möjlighet att nå sin fulla potential.

Planering

Var ska vi? Hur gör vi? 

Vad ska vi göra?

Vi gör oss nyfikna av varandra uppfattningar och öka samspelet mellan varandra genom att:

Vi fortsätter med att fokuserar på mönster, vad är ett mönster?

Digitalisering: Vi fortsätter med att undersöka mönster på morötter med den digitala mikroskopägget

Ateljé: vi ska fortsätta med kaninhuset utifrån barnens matematiska tankar och med kopplingar till moroten.

Dramatisera Pricken - vi bygger en kaninhus i bygg och konstruktionsmiljö.

 

Vilka mål ska vi arbeta mot?

Se läroplans målen nedan 

Hur ska vi göra det? 
Vi ska arbeta i mindre grupper både inne och ute. 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• fantasi och föreställningsförmåga,