Språklära år 5

Under läsåret kommer vi bland annat arbeta med boken Klara svenskan - språklära. Vi lär oss mer om bla stavning, ordklasser, ordkunskap och språkbruk.

Syfte och mål med undervisningen

I språklära lär du dig tex om ordklasser, stavningsregler och våra minoritetsspråk

 

Undervisning och arbetssätt

Vi kommer att:

* samtala om de olika delmomenten, både i par och i grupp och därefter arbeta enskilt i arbetsboken samt digitalt.

* Komplettera arbetet i klara svenska-boken med arbetsblad som är kopplade till innehållet i boken för att på så vis repetera och befästa våra kunskaper.

* Titta på Grammatikbolaget för att fördjupa oss i de grammatiska delarna.

 Bedömning

VI kommer att bedöma din delaktighet under genomgångarna av de olika arbetsområdena, hur du besvarat frågorna och formulerat dig skriftligt .

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Formellt och informellt språk. Skillnader i språkanvändning beroende på mottagare, syfte och sammanhang. Ansvarsfullt agerande vid kommunikation i digitala och andra medier.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några svenska dialekter. De nordiska grannspråken. De nationella minoritetsspråken i Sverige.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.
• Eleven för utifrån givna exempel enkla resonemang om några aspekter av språk och språkbruk i Sverige och Norden.