Favorit matematik 1A höstterminen 2022

Under höstterminen i årskurs 1 ska du få lära känna Sally och Kurre. De ska hjälpa dig att lära dig matte.

Målet med undervisningen

är att du ska lära dig:

• Naturliga tal 0-12
• Att känna igen antal, räkneord, siffror och att kunna dela upp tal.
• Att se samband mellan antal och tal inom talområdet 0-12
• Att arbeta med tallinjen.
• Att räkneramsa framåt och bakåt 0-20
• Att arbeta med addition och subtraktion i talområde 0-12.
• Tiokompisarna
• Geometriska mönster.
• Att arbeta med stapeldiagram.
• Talmönster
• Att göra räkneberättelser
• Formulera matematiska uttryck
• Rita av enkla mönster
• Matematiska begrepp: fler, färre, lika många, kronor, mindre än, större än, addition, subtraktion, lika med.

Så här ska vi arbeta

• Diskutera och resonera matematik
• Lärarledda genomgångar
• Färdighetsträna i boken
• Lösa problemuppgifter enskilt, par och i grupp

 

Det här ska bedömas

Du ska visa att du kan:

• Känna igen och skriva alla siffror 0-9
• Se samband mellan siffror och antal
• Dela upp tal inom området 0-10
• Använda och visa förståelse för begreppen: lika med, större än, mindre än, fler, färre, addera och subtrahera
• Addera och subtrahera inom talområdet 0-10
• Tiokompisarna
• Använda och känna till likhetstecknets betydelse
• Uttrycka dig och visa förståelse för mattespråket i addition och subtraktion.
• Markera tal på tallinjen 0-10

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Entydiga stegvisa instruktioner och hur de konstrueras, beskrivs och följs som grund för programmering. Hur symboler används vid stegvisa instruktioner.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Symmetri i vardagen och hur symmetri kan konstrueras.
• Enkla tabeller och diagram och hur de används för att sortera data och beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.