Bild åk5

Vi kommer jobba med bild på olika sätt. Vi kommer prata om olika konstnärer som har varit betydelsefulla för världen och deras historia. Vi kommer att använda oss av olika tekniker och material.

Syfte

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap samt att framställa bilder med olika tekniker och material.

Arbetssätt

För att utveckla de olika förmågorna i ämnet bild kommer vi att behandla olika delar av det centrala innehållet. Du kommer att få:

- skapa berättande och informativa bilder samt jämföra bilders budskap.

- uttrycka dig med bild, t ex. en åsikt eller en känsla.

- göra bilder och prova olika verktyg/tekniker och material.

- presentera och berätta om din bild.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• utföra  praktiska uppgifter och delta  i diskussioner om bilder.  
• framställa bilder som förmedlar ett visst budskap.
• använda olika tekniker för bildframställning.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.
• Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Uppgifter

Schackbräde

Fota ditt schackbräde och lägg in det här, lämna sedan in uppgiften.

Reklam

Grattis!

Ni har fått ett jobb på stans bästa reklambyrå Bäst i Test. Ni ska skapa reklamaffischer till deras nya supermoderna produkter. Reklambyrån Bäst i Test vill såklart fortsätta vara stans bästa och förväntar sig att ni gör ert bästa när ni skapar reklamen. Det som förväntas av er är att ni gör en reklamkampanj till den valda produkten. Det som är viktigt att ni tänker ut varför någon skulle vilja köpa er produkt och hur ni ska få dem att vilja köpa den.

Affischen ska vara med både bild och text och ha färger som passar till produkten. Även en slogan ska finnas med. Här nedanför finns några olika välkända slogans, Vilken slogan skulle kunna passa till er produkt?

Gör en tankekarta med alla ideér och tankar.

1. Bestäm vilken produkt du ska göra reklam för. Ta något av förslagen eller ta en egen påhittad produkt.

2. Bestäm hur produkten ska se ut. Fundera och titta på hur olika reklamannonser ser ut.

• Vilka färger kan passa på bakgrunden, produkten och bokstäverna?

• Ska det finnas bilder, hur ska de se ut?

3. Kom på en slogan som passar till produkten

4. Skissa(rita) flera olika förslag (Prova olika färger mm)

5.Bestäm hur reklamaffischen ska se ut

6. Skapa den färdiga affischen på ett A3-papper

Varför ska man ha en slogan?

En slogan ska samla, stärka och förtydliga andra människors bild av ditt varumärke. Den ska bidra till att skilja det från mängden, och den ska vara lätt att minnas (din slogan ska klamra sig fast i hjärnan på folk). Sedan måste det förstås finnas sanning i din slogan; varumärket måste kunna leva upp till de förväntningar du i ord bygger upp.

När du har svaret på varför – och har bestämt dig för att det behövs en slogan: hitta det i produktens egenskaper som särskiljer den från konkurrerande produkter. Det kan vara en ”verklig” fördel eller en påhittad. Läkerol använder till exempel ”Makes people talk”, vilket i sig inte är unikt (eller ens sant) för deras halstablett, men de har lagt beslag på det uttrycket. Det räcker.

Och här är fyra tips till

När du jobbar med att hitta på en slogan, tänk på det här:

– Gör den kort. 3-5 ord brukar vara max.

– Gör den lätt att komma ihåg. Tänk på rytm och rim och takt.

– Gör den smart. Okej, det här är lättare sagt än gjort, men ändå. Men faktum är att alla starka slogans innehåller en smart tanke. Hitta den.

– Gör många förslag, utan att censurera dig själv. Ur ett halvbra förslag kan det växa någonting verkligt bra.

Välkända slogans, känner du igen någon?

• Kan nån kan Canon

• Felix gör det goda godare!

• Plötsligt händer det (Triss)

• Mmmm…Marabou

• Vi är vad vi heter (Expert)

• För nuftiga människor (Skoda)

• Den som vet mest vinner mest. (Oddset)

• Rum för hela livet (Riksbyggen)

• Bär frukt var dag (BOB)

Edward Munch - skriet

1. Edward Munch

- Vem var Edward Munch.

Biografi

Edvard Munch föddes i Löten i Norge (som då var i union med Sverige) den 12 december 1863 som son till Christian Munch och Laura Catharine Bjølstad.

Uppväxt

Edvard växte upp i Kristiania (nu Oslo). När han var fem år gammal dog hans mor

i tbc, han favoritsyster dog 1877 och en bror gick bort när Munch var liten. En annan yngre syster fick diagnosen sinnessjuk. Efter moderns död uppfostrades barnen av fadern som också sägs ha varit mentalt störd, han satte skräck i dem genom att upprepade gånger säga: "att om de syndade, på vilket sätt som helst, så skulle de bli dömda till helvetet utan någon chans till att bli benådade". Fadern dog när Munch var 26 år.

Trettiofem år gammal (1898) mötte Edvard Tulla Larsen. De levde ihop under några år men 1902 tog förhållande slut under dramatiska omständigheter då han i sin upprördhet sköt sig själv i fingret. Dagen därpå sökte han upp sjukhuset för att få hjälp för sin skada. I sjukhusjournalen står det att 'patienten suttit och fingrat på en revolver då ett skott plötsligt gått av'. Det tog flera år för Munch att komma över brytningen med Tulla. Han drack och målade tavlor med sig själv och henne som motiv och som han sedan sågade sönder. Han fick sammanbrott och vårdades en tid på en klinik i Köpenhamn. Han flyttade hem till Norge 1916 och köpte gården Ekely utanför Oslo.

Edvard Munch (80) gick bort den 23 januari 1944 och begravdes i Vor Frelsers gravlund i Oslo.

skriet

2. Måla bakgrunden.

Titta på tavlan ”Skriet” och måla av bakgrunden. Skissa först och använd sedan vattenfärg.

3. Ta hjälp av en kompis, fota dig med hjälp av en ipad. Försök att efterlikna skriet så mycket som möjligt.

4. Skriv ut bilden, klipp ut och klistra upp på din målade bakgrund.

- Nu har du gjort en egen tolkning av skriet!

5. Fota ditt färdiga värk och lägg in här, glöm inte att klicka på lämna in.

Enpunktsperspektiv

Arbetsgång:

1. Ha pappret liggande och rita två streck med linjal

2. Skriv ditt namn med dubbla bokstäver.

(Använd gärna linjal för de raka bokstäverna)

3.Mät ut mitten av ditt namn, från första bokstav till sista

och sätt en punkt högst upp på pappret.

4.Dra linjer med linjal från alla hörn på bokstäverna till punkten.

5.Sudda dina två första linjer, men var försiktig så du inte suddar linjerna till punkten.

6.Använd en smal svart penna och fyll i linjerna i namnet och linjerna till punkten.

7. Färglägg alla fält med färgpenna, inte tusch.

När du är klar vill jag att du fotar din bild och bifogar här.

Naturbild

Här lägger du in ett foto på din naturbild

Interaktiva bilder

Här kan du bifoga din interaktiva bild

Katt

Lägg in din bild på katten

Picasso

Lägg in din bild på Picasso här

Enpunktsperspektiv

fota din bild och lägg in den här

3 d bild

Ta en bild på din 3d bild och bifoga

Mall för uppgiften nedan

Bild öga eller spöslott

Välj om du vill rita ett öga eller ett spökhus. Lägg in din bild här när den är klar.

Optisk illusion

Ta en bild på din illusion och bifoga den

Blommor

Ta ett foto på din färdiga bild och bifoga.

Minion

Du ska göra en minion som liknar dig på något sätt. Fundera på om du kan avbilda din frisyr, favorit klädesplagg, färg på glasögon eller någon sak/pryl som starkt förknippas med dig. Använd först blyerts för att skissa, sedan tusch för att färglägga.

Fota sedan din bild och lägg in den här. Sedan lämnar du in uppgiften här på unikum.