Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
7
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 26 augusti 2022
Du ska få arbeta med att göra din egen bildmapp i graffitistil på ditt eget sätt. V33-38
Vecka |
Lektion |
Uppgift |
v.33 |
Presentation, regler i bildsalen. Powerpoint om Bildmappen och Graffiti 10 min skissning |
|
v.34
|
Skissa med blyerts, flera olika idéer på A4 Testa färger |
Graffiti |
.v.35 |
Rita upp en av ideerna på A3 |
|
v.36 |
Fortsätta rita från skissen på ett A3 |
|
v.37 |
Färglägga |
|
v.38 |
Färglägga och klistra fast A3 pappret på en mapp |
|
Åk 7
Arbetsblad: Bildmapp, 3-4 lektioner
Syfte : I allra första uppgift ska du arbeta med ditt eget namn och designa bokstäverna själv från grunden. Som inspirationskälla visar vi olika graffitimålningar och stilar. Syftet är att lära sig att bygga upp en bokstav från grunden, bli observant på form och färg, använda fantasin för att få ett personligt uttryck och att tillverka en fungerande mapp för sina egna arbeten från grunden.
Centralt innehåll:
Bildframställning:
*Framställning av berättande och informativa bilder
*teckning
Redskap för bildframställning:
*Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och
färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
*Verktyg för teckning och hur dessa nämns
Arbetssätt:
Du ska designa ditt eget namn samt en bakgrund som du båda ska färglägga. Tänk på helheten och hur du binder ihop texten och bakgrunden – kanske med hjälp av färger, symboler, små bilder osv. Använd fantasin och kreativitet för att skapa en egen stil och bildvärld.
När du har skissat färdigt ska du teckna bilden rent på ett nytt papper (kalkera igenom bilden och slutliga konturen med hjälp av ljusbord eller fönster.)
Färglägg bilden noga, klippa och klistra den sedan på en vikt färgkartong som kommer att bli din mapp.
Teknik: A3-papper, linjal, blyertspenna, färgpennor
Kriterier (2)
Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer anpassade till syfte och sammanhang så att budskapet framgår.
I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Innehåller inga matriser