Teckenkommunikation 1-3 C

För att utöka elevernas ordförråd och stärka kommunikationen arbetar vi med ord och begrepp på olika sätt. Vi använder tecken och bilder som stöd.

Syfte: Att ge eleverna ytterligare ett kommunikationsverktyg.

Vi kommer att:

• Arbeta med Veckans tecken. Det introduceras först med en film/musik sen med bild och ordbild
• Vi tränar på att koppla föremål-bild, bild-ordbild
• Vi leker enkla lekar både inomhus och utomhus där nya ord ingår
• Vi använder språkutvecklande appar på projektorn.
• De elever som har använder fotokalendern.
• Eleverna får i alla moment stöd av bilder, tecken och tal.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och återanvändning av bilder.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.
• Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.
• Kommunikation i olika sammanhang. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter samt att tolka andras uttryck.
• Grundläggande strukturer för kommunikation. Turtagning samt att initiera och avsluta samspel eller samtal.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
• Informationssökning i några källor och vardagssituationer, till exempel scheman och symboler.