Träd i Sverige

Vi lär oss vad som definierar ett träd och skillnader på olika träd.

När vi är klara med arbetsområdet ska du:

• kunna se skillnaden mellan på barr- och lövträd.
• kunna känna igen olika sorters träd med deras olika kännetecken.
• se likheter och skillnader mellan olika träd.
• kunna trädets olika delar, och vad varje del har för uppgift.
• veta vad ett träd behöver för att kunna leva.
• veta vilken betydelse träd har för oss människor.
• känna till trädets årscykel,
• kunna placera in träd i olika ekosystem.

Vi kommer se på korta filmer om svenska träd och göra en kort utflykt till skogen. I slutet av momentet gör vi planscher, antingen med hjälp av verktyget Canva eller fysiska.  

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.