Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse och konstruktion

Skapad 2012-10-30 13:48 i Slättaskolan Falun
Grundskola 5 – 6 Teknik Fysik

Rörelse och konstruktion - NTA

Rörelse och konstruktion - NTA

På väg mot nivå 1
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Planera och genomföra undersökningar
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Dokumentera dina underökningar i text och bild
Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Dessutom gör eleven utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Dessutom gör eleven välutvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Begrepp
Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen
Eleven har goda kunskaper om fysikaliska fenomen
Eleven har mycket goda kunskaper om fysikaliska fenomen
Resonera om hur energi kan lagras och omvandlas
I enkla och till viss del underbyggda resonemang om rörelse och energi
I utvecklade och underbyggda resonemang om rörelse och energi
I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om rörelse och energi
Hållbarhetsfrågor
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: