👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
bild |
||||
Har tillgodogjort sig följande | > | > | > | |
---|---|---|---|---|
Framställa ngr olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser
|
|
Visar detta med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer
|
Visar detta med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade arbetsformer
|
Visar detta med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer
|
Använda olika tekniker, verktyg och material för att skapa olika uttryck
|
|
På ett i huvudsak fungerande sätt
|
På ett relativt väl fungerande sätt
|
På ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt
|
Kombinera olika bildelement
|
|
På ett i huvudsak fungerande sätt
|
På ett relativt väl fungerande sätt
|
På ett väl fungerande sätt
|
Utveckla idéer inom ngr olika ämnesområden gnm att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial
|
|
Kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer
|
Kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer
|
Kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer
|
Att under arbetsprocessen formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt
|
|
Eleven bidrar till detta
|
Eleven formulerar och väljer handlingsalternativ som efter ngn bearbetning leder framåt
|
Eleven formulerar och väljer handlingsalternativ som leder framåt
|
Presentera sina bilder till syfte och sammanhang
|
|
Kan presentera med viss anpassning
|
Kan presentera med relativt god anpassning
|
Kan presentera med god anpassning
|
Ge omdömen om arbetsprocess och kvalitet i bildarbetet
|
|
Kan ge enkla omdömen
|
Kan ge utvecklade omdömen
|
Kan ge välutvecklade omdömen
|
Föra underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden
|
|
Kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang
|
Kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang
|
Kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang
|