Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik år 4- 6

Skapad 2013-03-10 12:25 i Rönndalsskolan Falun
Bedömningsmatris Musik 4-6
Grundskola 4 – 6 Musik
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
Förmåga att sjunga i olika former och genrer
Du kan sjunga tillsammans med andra och följa rytm och toner ganska bra.
Du kan sjunga tillsammans med andra och följa rytm och toner bra.
Du kan sjunga tillsammans med andra och följa rytm och toner mycket bra.
Förmåga att spela i olika former och genrer
Du kan spela delar av en väldigt enkel melodistämma, basstämma och slagverksstämma. Du hjälper till och kompa med några ackord.
Du kan spela det mesta av en väldigt enkel melodistämma, basstämma och slagverksstämma Du kompar och byter några ackord med flyt.
Du kan en väldigt enkel melodistämma, basstämma och slagverksstämma. Du kompar och byter ackord med flyt.
Förmåga att spela och sjunga
Du kan sjunga, eller spela något instrument, med ganska bra tajming.
Du kan sjunga, eller spela något instrument, med bra tajming.
Du kan sjunga, eller spela något instrument, med mycket bra tajming.
Förmåga att skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer
Du kan med egna ideér hjälpa till att skapa musik med röst, instrument eller digitala verktyg. Du testar hur några enkla musikaliska delar kan fungera tillsammans på ett ganska bra sätt i en komposition
Du kan med egna ideér skapa musik med röst, instrument eller digitala verktyg. Du testar hur några enkla musikaliska delar kan fungera tillsammans på ett bra sätt i en komposition
Du kan med egna ideér skapa musik med röst, instrument eller digitala verktyg. Du testar hur några enkla musikaliska delar kan fungera tillsammans på ett mycket bra sätt i en komposition
Förmåga att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
Du kan diskutera ditt och andras musicerande på ett enkelt sätt.
Du kan diskutera ditt och andras musicerande på ett utvecklat sätt.
Du kan diskutera ditt och andras musicerande på ett välutvecklat sätt.
Förmåga att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
Du kan berätta om dina musikupplevelser på ett enkelt sätt. Du ger exempel och beskriver hur musik kan påverka människor.
Du kan berätta om dina musikupplevelser på ett utvecklat sätt. Du ger exempel och beskriver hur musik kan påverka människor.
Du kan berätta om dina musikupplevelser på ett välutvecklat sätt. Du ger exempel och beskriver hur musik kan påverka människor.
Förmåga att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
Du kan på ett ganska bra sätt känna igen och ge exempel på vad som är typiskt för olika musikstilar och för musik från olika kulturer. Du ger exempel på instrument från olika instrumentgrupper på ett ganska bra sätt.
Du kan på ett bra sätt känna igen och ge exempel på vad som är typiskt för olika musikstilar och för musik från olika kulturer. Du ger exempel på instrument från olika instrumentgrupper på ett bra sätt.
Du kan på ett mycket bra sätt känna igen och ge exempel på vad som är typiskt för olika musikstilar och för musik från olika kulturer. Du ger exempel på instrument från olika instrumentgrupper på ett mycket bra sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: