Långsiktiga målUtveckla förmågan att
|
||||
Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
---|---|---|---|---|
KUNSKAP OCH BEGREPP
* analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller.
* reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser
|
|
Du har **grundläggande** kunskaper.
|
Du har **goda** kunskaper.
|
Du har **mycket goda** kunskaper.
|
|
|
Du använder samhällsvetenskapliga begrepp och modeller på ett **i huvudsak** fungerande sätt.
|
Du använder samhällsvetenskapliga begrepp och modeller på ett **relativt väl** fungerande sätt.
|
Du använder samhällsvetenskapliga begrepp och modeller på ett **väl** fungerande sätt.
|
ANALYS
* analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv.
|
|
Du beskriver **enkla** samband ur olika perspektiv.
|
Du beskriver **förhållandevis komplexa** samband ur olika perspektiv.
|
Du beskriver **komplexa** samband ur olika perspektiv.
|
RESONEMANG
* reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.
* uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv.
|
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter med **enkla** resonemang och **till viss del** underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter med **utvecklade** resonemang och **relativt väl** underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter med **välutvecklade** resonemang och **väl** underbyggda argument.
|
KÄLLKRITIK
* söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet.
|
|
Du använder olika källor på ett **i huvudsak** fungerande sätt.
|
Du använder olika källor på ett **relativt väl** fungerande sätt.
|
Du använder olika källor på ett **väl** fungerande sätt.
|
|
|
Du för **enkla** och **till viss del** underbyggda resonemang om källornas relevans och trovärdighet.
|
Du för **utvecklade** och **relativt väl** underbyggda resonemang om källornas relevans och trovärdighet.
|
Du för **välutvecklade** och **väl** underbyggda resonemang om källornas relevans och trovärdighet.
|