Ordklasser |
|||||
Håller på att lära sig
|
Grundläggande kunskaper
|
Utvecklade kunskaper
|
Avancerade kunskaper
|
||
---|---|---|---|---|---|
Pronomen
|
Har svårt att identifiera pronomen i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett pronomen i en given text eller mening
|
Kan identifiera och skilja mellan olika slags pronomen
Förstår skillnaden mellan pronomen i singularis och plural
|
Kan identifiera och skilja mellan alla slags pronomen
Kan utifrån en given text identifiera vilket berättarperspektiv författaren använt. Det innebär att man kan avläsa huruvida texten är skriven i första, andra eller tredje person
|
|
Substantiv
|
Har svårt att identifiera i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett substantiv i en given text eller mening
|
Förstår skillnaden mellan konkreta och abstrakta substantiv.
Förstår skillnaden mellan substantiv som står skrivna i obestämd respektiv bestämd form.
Är medveten om att substantiv är indelade i ental och flertal (numerus)
Är medveten om att substantiv är indelade i genus (n- och t-ord)
|
Kan fritt och ledigt se skillnaden mellan abstrakta och konkreta substantiv
Kan fritt och ledigt se skillnaden mellan substantiv som står skrivna i bestämd respektiv obestämd form
Är förtrogen med att dela in substantiv i ental och flertal (numerus)
Är förtrogen med genus (n- och t-ord)
|
|
Adjektiv
|
Har svårt att identifiera adjektiv i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett adjektiv i en given text eller mening
|
Kan fritt och ledigt komparera ett adjektiv
|
Kan komparera åtskilliga oregelbundna adjektiv
|
|
Verb
|
Har svårt att identifiera verb i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett verb i en given text eller mening
|
Förstår skillnaden mellan olika tempus
Kan ta tema på olika verb
|
Behärskar alla tempus
Kan utifrån en given text identifiera vilket tempus författaren använt. Det innebär att man kan avläsa huruvida texten är skriven i nutid, dåtid eller framtid.
|
|
Adverb
|
Har svårt att identifiera adverb i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett adverb i en given text eller mening
|
Förstår skillnaden mellan adjektiv och adverb
|
|
|
Prepositioner
|
Har svårt att identifiera prepositioner i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera en preposition i en given text eller mening
|
Känner (kan räkna upp) till alla propositioner
|
|
|
Konjunktioner
|
Har svårt att identifiera konjunktioner i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera en konjunktion i en given text eller mening
|
Förstår betydelsen hos olika slags konjunktioner och kan skilja mellan dem
|
|
|
Räkneord
|
Har svårt att identifiera konjunktioner i en given text eller mening
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Kan identifiera ett räkneord i en given text eller mening
|
Förstår skillnaden mellan grundtal och ordningstal
|
|
|
Interjektioner
|
Har svårt att förstå ordklassens funktion
|
Har svårt att identifiera interjektioner i en given text eller mening
|
Kan identifiera en interjektion i en given text eller mening
|
|
|
|
|
|
|
|
|