Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bedömningsmatris i matematik år 1-3 V Alstad skola
Skapad 2015-09-22 13:35
i Alstad skola F-6 Trelleborg
unikum.net
Bedömningen göres utifrån årskursens pp.
Grundskola
1 – 3
Matematik
Bedömningen göres utifrån årskursens pp.
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Taluppfattning och tals användning
|
Du kan med hjälp av vuxen storleksordna tal.
|
Du kan storleksordna tal.
|
Du visar säkerhet i användandet av talen i ett utvidgat talområde.
|
|
Positionssystemet
|
Du kan med stöd av en vuxen eller konkret material visa hur talen är uppbyggda.
|
Du kan visa hur tal är uppbyggda.
|
Du kan visa hur tal är uppbyggda och använder det när du räknar.
|
|
De fyra räknesätten.
|
Du vet att det finns fyra räknesätt.
|
Du kan de fyra räknesätten. Du vet att de har ett samband.
|
Du kan de fyra räknesätten och deras samband och använder dem i olika situationer.
|
|
|
Du vet att det finns olika metoder för att lösa samma räkneproblem.
|
Du vet att det finns olika metoder för att lösa samma räkneproblem och kan använda dig av två olika.
|
Du använder dig av flera olika metoder för att göra beräkningar för att lösa matteproblem.
|
|
Rimlighet
|
Du vet att man ibland måste gissa vid enkla beräkningar.
|
Du kan med hjälp göra rimliga gissningar.
|
Du kan göra rimliga bedömningar.
|
|
Bråk och delar.
|
Du kan med hjälp dela en helhet eller ett antal.
|
Du kan dela en helhet eller ett antal.
|
Du kan dela en helhet eller ett antal och beskriva detta i enkel bråkform.
|
|
Algebra
|
Du kan upptäcka talmönster, bildmönster, symmetri och geometriska mönster med stöd av vuxen eller konkret material.
|
Du kan se och fortsätta talmönster, bildmönster, symmetri och geometriska mönster.
|
Du kan göra egna talmönster, bildmönster, symmetri och geometriska mönster och kan även se och fortsätta oregelbundna mönster.
|
|
Likhetstecknets betydelse.
|
Du kan med hjälp visa likhetstecknets betydelse.
|
Du vet likhetstecknets betydelse och upptäcker dess placering.
|
Du vet likhetstecknets betydelse och upptäcker dess placering. Du förstår och löser uppgiften på ett riktigt sätt.
|
|
Geometri
Klockan
|
Du vet att man kan mäta och avläsa tid.
|
Du kan med hjälp mäta och avläsa tid.
|
Du kan mäta och avläsa tid.
|
|
Geometriska objekt.
|
Du känner igen några geometriska objeket.
|
Du känner igen och kan namnge geometriska objekt.
|
Du kan beskriva och jämföra geometriska objekt utifrån deras egenskaper. När du beskriver använder du de rätta begreppen.
|
|
Skala
|
Du vet att man kan rita av ett objekt och att man kan förstora eller förminska dem.
|
Du kan med hjälp rita av ett objekt och förstora eller förminska dem.
|
Du kan rita av ett objekt och förstora eller förminska dem.
|
|
Lägesord
|
Du vet att man kan beskriva ett objekts läge i rummet.
|
Du kan med hjälp beskriva ett objekts läge i rummet.
|
Du kan beskriva ett objekts läge i rummet.
|
|
Mätning av längd, massa och volym.
|
Du kan välja rätt måttenhet i enkla beräkningar med stöd av vuxen eller konkret material.
|
Du kan göra enkla beräkningar och väljer rätt enhet.
|
Du är förtrogen med samtliga måttenheter och kan göra beräkningar med dessa.
|
|
Problemlösning
|
Du kan med stöd av vuxen eller konkret material lösa enkla matteproblem.
|
Du kan lösa enkla problem genom att rita eller välja räknesätt.
|
Du kan lösa problem där du behöver använda flera metoder för att komma fram till svaret och bedöma svarets rimlighet.
|
|
Matematiska formuleringar.
|
Du vet att det finns ett "mattespråk".
|
Du kan med hjälp skriva på "mattespråket".
|
Du kan skriva på "mattespråket" och göra egna räknesagor.
|
|
Statistik
|
Du vet att man kan beskriva med hjälp av tabeller och diagram.
|
Du kan läsa av en tabell och ett diagram.
|
Du kan genomföra en egen undersökning och göra en tabell och ett diagram.
|
|
Slumpmässiga händelser
"Tärning"
|
Du vet att man inte kan förutsäga vad som ska hända i spel.
|
Du vet att man inte kan förutsäga vad som ska hända i spel. Men du vet också att vissa händelser kan man utesluta.
|
Du vet att man inte kan förutsäga vad som ska hända i spel. Men du vet också vilka händelser kan man utesluta.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
