Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 1-3 V Alstad

Skapad 2015-09-22 13:40 i Alstad skola F-6 Trelleborg
Bedömningen göres utifrån årskursens pp.
Grundskola 1 – 3 SO (år 1-3)
nivå1
nivå 2
nivå3
Att leva tillsammans
Du kan med hjälp ge exempel på vad vuxna och barn har för rättigheter.
Du kan själv ge exempel på vad vuxna och barn har för rättigheter.
Du kan på ett utvecklat sätt ge exempel på vad vuxna och barn har för rättigheter.
Du kan med hjälp prata om regler och normer.
Du kan på ett enkelt sätt prata om regler och normer och varför de behövs.
Du kan på ett utvecklat sätt prata om olika regler och normer och varför de behövs.
Du vet att det finns farliga platser i trafiken.
Du kan berätta om några farliga platser i trafiken.
Du kan upptäcka platser som kan vara farliga i trafiken där du bor. Du ger exempel på hur man kan göra för att röra sig säkert i trafiken.
Du kan med hjälp beskriva varför människor flyttar.
Du kan på ett enkelt sätt ge exempel på vad en flytt kan betyda för barn och familjer.
Du ger utvecklade exempel på vad en flytt kan betyda för barn och familjer.
Du kan med hjälp ta reda på hur det var förr i tiden där du bor.
Du kan ta reda på hur det var förr i tiden där du bor. Du kan ge enkla exempel på hur människor levde.
Du kan ge utförliga exempel på hur människor levde förr i tiden där du bor.
Att leva i närområdet
Du kan med hjälp beskriva hur naturen och miljön nära dig kan påverka var människor bor och arbetar.
Du kan på ett enkelt sätt beskriva hur naturen och miljön nära dig kan påverka var människor bor och arbetar.
Du kan på ett utvecklat sätt beskriva hur naturen och miljön nära dig kan påverka var människor bor och arbetar.
Du kan berätta om några olika yrken.
Du kan berätta om flera yrken och vad de gör.
Du ger utvecklade exempel på jobb och företag som finns där du bor.
Du vet att man kan få hjälp i samhället.
Du kan ge exempel på vilken hjälp man kan få i samhället.
Du har goda kunskaper om vad man kan få hjälp med i samhället.
Du lyssnar på människors berättelse om hur livet var förr.
Du kan med hjälp jämföra hur livet var förr med hur det är nu.
Du kan jämföra hur livet var förr med hur det är nu.
Du känner till att kristendomen hade betydelse för skolan och hemorten förr i tiden.
Du känner till någon betydelse kristendomen hade för skolan och hemorten förr i tiden.
Du kan berätta om kristendomens betydelse för skolan och hemorten förr i tiden.
Du vet att kristendomen är största religionen i Sverige.
Du vet att det finns olika religioner. Du kan namnge några.
Du vet att det finns olika religioner. Du kan namnge några. Du kan beskriva platser som är viktiga för olika religioner, som finns där du bor.
Att leva i världen
Du vet att Bibeln finns.
Du känner till några händelser i Bibeln och om gudar och hjältar i andra berättelser.
Du kan berätta om några händelser i Bibeln och om gudar och hjältar i andra berättelser.
Du känner till att det finns olika högtider.
Du kan ge exempel på någon högtid, symbol och viktig berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
Du kan berätta om olika högtider i olika religioner.
Du kan med hjälp beskriva hur möten brukar planeras och gå till.
Du kan på ett enkelt sätt beskriva hur möten brukar planeras och gå till.
Du kan på ett utvecklat sätt beskriva hur möten brukar planeras och gå till.
Du kan med hjälp beskriva hur man kan se spår av forntiden i naturen och i språket.
Du kan på ett enkelt sätt beskriva hur man kan se spår av forntiden i naturen och i språket.
Du kan på ett utvecklat sätt beskriva hur man kan se spår av forntiden i naturen och i språket.
Du kan med hjälp sortera sopor.
Du kan sortera sopor.
Du kan beskriva hur det du gör i vardagen kan påverka miljön. Du ger förslag på hur man kan göra miljön bättre.
Du kan med hjälp beskriva något om de första människorna.
Du kan på ett enkelt sätt beskriva något om de första människorna.
Du har kunskaper om de första människorna. Du ger exempel på hur människorna levde och några viktiga saker som hände.
Du känner till vad karta, jordglob och väderstreck är.
Du kan med hjälp göra enkla undersökningar av omvärlden. Du använder karta, jordglob, väderstreck och ord som beskriver var saker är.
Du namnger vad världsdelarna heter, var de ligger och hur stora de där är i förhållande till varandra. Du namnger också andra platser och länder som är viktiga för dig.
Att undersöka verkligheten
Du känner till att det finns olika medier som vi får information från.
Du kan titta, läsa eller lyssna på enkel information från olika medier och prata om saker som händer i samhället på ett enkelt sätt.
Du kan jämföra information från olika medier om saker som händer i samhället.
Du har sett en tidslinje. Du har hört talas om stenålder, bronsålder och järnålder.
Du förstår hur en tidslinje är uppbyggd. Du vet i vilken ordning stenåldern, bronsåldern och järnåldern kommer.
Du kan med hjälp av en tidslinje berätta om stenåldern, bronsålder n och järnåldern och använder dig då av tidsbegrepp.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: