Kunskapskrav |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Delta i gemensam sång
|
Delta i unisonsång, kanon, växel- och rörelsesånger.
|
Delta i unisonsång, kanon, växel- och rörelsesånger.
|
Delta i unisonsång, kanon, växel- och rörelsesånger.
|
Musicerande
|
Spela och sjunga på sträng eller rytminstrument tillsammans med din klass.
|
Spela och sjunga på sträng eller rytminstrument tillsammans med din klass.
|
Spela och sjunga på sträng eller rytminstrument tillsammans med din klass.
|
Sjunga och spela med tajming
|
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer, toner och instrument till exempel Ukulele.
|
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer, toner och instrument till exempel Ukulele.
|
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer, toner och instrument till exempel Ukulele samt behärskar ackorden D, Em och A7.
|
Skapa musik
|
Vara delaktig i en melodi som skapas i din klass.
|
Vara delaktig i en melodi som skapas i din klass.
|
Att med egna idéer vara delaktig och ge synpunkter på en egen melodi som skapas i klassen. Skriva en egen text och melodi på ovanstående ackord
|
Resonera om musicerande
|
Delta i ett resonemang om en sång vi sjungit på musiken.
|
Delta i ett resonemang om en sång vi sjungit på musiken.
|
Delta i ett resonemang om en sång vi sjungit på musiken.
|
Uttrycka sig om musikupplevelser
|
Berätta om en musikupplevelse inför din klass.
|
Berätta om en musikupplevelse inför din klass.
|
Berätta om en musikupplevelse inför din klass samt delta och ge synpunkter på andras musikupplevelser.
|
Urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag
|
Delta i sång från andra kulturer samt känna till instrumentfamiljerna.
|
Delta i sång från andra kulturer samt känna till instrumentfamiljerna
|
Delta i sång från andra kulturer samt känna till instrumentfamiljerna
|