Kap 5 - Mer om tal och räknesätt - åk 6
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Problemlösning
Lösa problem / Välja metod
|
Du kan lösa enkla problem på ett i huvudsak fungerande sätt och väljer då metoder med viss anpassning till problemet.
|
Du kan lösa enkla problem på ett i relativt väl fungerande sätt och väljer då metoder med förhållandevis god anpassning till problemet.
|
Du kan lösa enkla problem på ett väl fungerande sätt och väljer då metoder med god anpassning till problemet.
|
Begreppsanvändning
Använda matematiska begrepp
|
Du har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.
|
Använda matematiska metoder
Kunna lösa rutinuppgifter
|
Du kan använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat.
|
Du kan använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter med gott resultat.
|
Du kan använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter med mycket gott resultat.
|
Matematiska resonemang
Redovisa lösningar
|
Du kan redogöra för lösningsmetoder på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då matematiska uttrycksformer (ex. bilder, symboler, tabeller, grafer) med viss anpassning till sammanhanget.
|
Du kan redogöra för lösningsmetoder på ett ändamålsenligt sätt och använder då matematiska uttrycksformer (ex. bilder, symboler, tabeller, grafer) med förhållandevis god anpassning till sammanhanget.
|
Du kan redogöra för lösningsmetoder på ett ändamålsenligt och effektivt sätt och använder då matematiska uttrycksformer (ex. bilder, symboler, tabeller, grafer) med god anpassning till sammanhanget.
|