Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig redovisning av fördjupningsarbete

Skapad 2016-05-02 15:28 i Hagalundskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 6 Svenska

Bedömning av muntlig redovisning av eget projekt. Du har valt ett eget område som du har fördjupat dig i. Arbetetet ska presenteras med hjälp av en presentation i Power Point eller Keynote.

E
C
A
Inledning
Hur inleder du redovisningen?
Inledningen är i huvudsak fungerande dvs den är kort och inte så tydlig. Publiken kastas in i ämnet.
Inledningen är relativt väl fungerande t ex berättar kort vad redovisningen ska handla om-
Inledningen är väl fungerande t ex du berättar kort vad redovisningen kommer att handla om och varför du valde ämnet.
Publikkontakt
Tittar du upp på publiken?
Du klarar i viss utsträckning att titta upp dvs du tittar upp någon gång på publiken.
Du klarar relativt väl att titta upp dvs du använder stödorden ibland och har mycket ögonkontakt.
Du klarar väl att titta upp dvs du använder sällan stödorden pratar fritt till publiken.
Tydlighet
Hur tydlig talar du under din presentation?
Du klarar i viss utsträckning att tala tydligt dvs du talar ibland för snabbt.
Du klarar relativt väl att tala tydligt, dvs du talar oftast i lagom hastighet.
Du klarar väl att tala tydligt dvs du talar i lagom hastighet.
Röstläge
Pratar du med lagom volym?
Du klarar i viss utsträckning att tala med lagom volym dvs ibland pratar du tyst så det är svårt att höra.
Du klarar relativt väl att tala med lagom volym, dvs du talar oftast högt och tydligt.
Du klarar väl att tala med lagom volym, dvs du talar högt och tydligt.
Innehåll
Håller du dig till ditt ämne? Har du en röd tråd?
Du klarar i viss utsträckning att hålla dig till ämnet dvs din presentation är ibland svår att följa och förstå.
Du klarar relativt väl att hålla dig till ämnet.
Du klarar väl att hålla dig till ämnet dvs din presentation är lätt att följa med i.
Språk
Hur anpassar du språket till publiken? Hur använder du ord och begrepp som är typiska för ditt ämne? Förklarar du ord och begrepp?
Du använder språket med viss anpassning till publiken dvs du använder få ord och begrepp som hör till ämnet/förklarar inte ord för publiken.
Du använder språket med relativt god anpassning till publiken dvs du förklarar de flesta av de nya ord och begrepp som du använder.
Du använder språket med god anpassning till publiken dvs du förklarar de ord och begrepp som kan vara nya för publiken.
Avslutning
Hur avslutar du din presentation?
Avslutningen är i huvudsak fungerande dvs du avslutar kort med att säga" nu är det slut", "tack för mig" eller "det var det"
Avslutningen är relativt väl fungerande dvs du avrundar på ett sätt så publiken förstår att det är en avslutning.
Avslutningen är väl fungerande dvs du sammanfattar kort vad du har redovisat och kanske kommer med en avslutande "knorr"
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: