Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik i åk 5

Skapad 2016-05-04 14:28 i Vårfruskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 5 Musik

Åk 5.
Musik i Europa.

centralt innehåll, utdrag ur Lgr 11:
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
Musikframträdanden.
Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
Ackordinstrument (främst klaviatur, men även gitarr - eget tillägg).
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från Europa och deras musikaliska karaktärsdrag.
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik har använts och används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.
Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

Förmågor:
att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer.
att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

undervisning/hur:
Musikens uttryck genom tiderna.
Tonsättareporträtt/keyboardkurs.
ensemblespel på olika instrument.
Avslutningsframträdanden, sång.
Övning inför publika framträdanden.

Nivå 1 Godtagbara kunskaper
Nivå 2 Mer än godtagbara kunskaper
SJUNGA Förmåga att sjunga i olika former och genrer
Du deltar i gemensam sång och kan i någon mån följa rytm och tonhöjd.
Du deltar i gemensam sång och kan följa rytmen och hålla tonhöjden. Du sjunger så säkert att gruppens gemensamma prestation höjs.
SPELA Förmåga att spela i olika former och genrer
Du deltar i spel av enkla melodier. Du bidrar till ackompanjemang på ett ackordinstrument, först och främst klaviatur.
Du deltar i spel av enkla melodier. Du ackompanjerar på ett ackordinstrument och byter mellan ett mindre antal ackord med flyt.
ANALYSERA OCH SAMTALA Förmåga att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
Du uttrycker dina musikupplevelser. Du kan ge exempel på några musikaliska genrer i Europa. Du är bekant med några av de mest kända europeiska tonsättarna, till exempel Bach, Mozart och Beethoven.
Du har gjort en väl genomförd redovisning av en europeisk tonsättare.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: