Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samhällsekonomi åk 9 (T)

Skapad 2016-05-09 13:38 i Tiundaskolan Uppsala
Bedömningsmatris till pedagogisk planering: samhällsekonomi åk 9
Grundskola 9 Samhällskunskap

Detta är bedömningsmatrisen till arbetsområdet samhällsekonomi.

E
C
A
Ekonomiska kretsloppet - vad är det och hur påverkar det individen och samhället?
Du kan föra enkla resonemang om hur individer och samhällen påverkas av det ekonomiska kretsloppet (och tvärt om).
Du kan föra relativt väl utvecklade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av det ekonomiska kretsloppet (och tvärt om).
Du kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av det ekonomiska kretsloppet (och tvärt om).
Reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
Du visar att du har grundläggande kunskaper om olika samhällstrukturer. Du visar detta genom att undersöka och förklara hur ekonomiska och politiska strukturer i samhället fungerar.
Du visar att du har goda kunskaper om olika samhällstrukturer. Du undersöker och förklarar utförligt hur ekonomiska och politiska strukturer i samhället fungerar
Du visar mycket goda kunskaper om olika samhällstrukturer. Du undersöker och förklarar utförligt, ur flera olika synvinklar, hur ekonomiska och politiska strukturer i samhället fungerar
Begrepp
Du kan använda samhällsekonomiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt. (Ex. konkurs, högkonjunktur, inflation och efterfrågan.)
Du kan använda samhällsekonomiska begrepp på ett fungerande sätt. (Ex. konkurs, högkonjunktur, inflation och efterfrågan.)
Du kan använda samhällsekonomiska begrepp på ett väl fungerande sätt. (Ex. konkurs, högkonjunktur, inflation och efterfrågan.)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: