Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bedömningsmatris So åk 4-6
Skapad 2016-10-04 14:40
i Junibackens skola Ludvika
unikum.net
Generell SO-matris utifrån förmågor.
Grundskola
4 – 6
SO (år 1-3)
Geografi
Religionskunskap
Historia
Samhällskunskap
Förmågor i So-ämnena
|
|
||||||
| Godtagbara kunskaper åk 3 | Kunskapskrav åk 6 E-nivå | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Fakta
|
Du kan läsa och återge det vesäntliga innehållet skriftligt ur en faktatext.
|
Du kan på egen hand inhämta och återberätta det väsentliga innehållet skriftligt ur en faktatext
|
Du har vissa fakta -kunskaper.
|
Du har grundläggande fakta -kunskaper.
|
Du har goda fakta -kunskaper.
|
Du har mycket goda fakta -kunskaper.
|
|
Begreppslig fömåga
|
Du har kännedom am vissa begrepp och kan använda dessa.
|
Du har kännedom om de flesta begrepp och kan använda dessa.
|
Du förstår till viss del ord och begrepp.
|
Du använder ord och begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du använder ord och begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du använder ord och begrepp på ett väl fungerande sätt.
|
|
Analytisk förmåga 1
|
Du kan göra enkla jämförelser.
|
|
Du för mycket enkla resonemang om likheter och skillnader.
|
Du för enkla resonemang om likheter och skillnader.
|
Du för utvecklade resonemang om likheter och skillnader.
|
Du för väl utvecklade resonemang om likheter och skillnader.
|
|
Analytisk förmåga 2
|
Du kan ge enkla exempel på orsak och verkan.
|
|
Du för mycket enkla resonemang kring orsaker till och konsekvenser av.
|
Du för enkla resonemang kring orsaker till och konsekvenser av.
|
Du för utvecklade resonemang kring orsaker till och konsekvenser av.
|
Du för väl utvecklade resonemang kring orsaker till och konsekvenser av.
|
|
Hantera information 1
|
Du har kännedom om hur man söker information.
|
Du kan söka och jämföra information från några olika källor.
|
Du kan med hjälp använda olika källor.
|
Du använder källor på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du använder källor på ett relativt ändamåls -riktigt sätt.
|
Du använder källor på ett ändamåls -riktigt och effektivt sätt.
|
|
Hantera information 2
|
Du kan med hjälp och stöd värdera källor.
|
|
Du för mycket enkla resonemang om källors användbarhet.
|
Du för enkla resonemang om källors användbarhet.
|
Du för utvecklade resonemang om källors användbarhet.
|
Du för väl utvecklade resonemang om källors användbarhet.
|
|
Kommunikativ förmåga
|
du kan samtala om aktuella händelser utifrån egna erfarenheter eller välkända fakta.
|
Du kan framföra egna åsikter och ställa passande frågor kring andras ståndpunkter.
|
Du resonerar med enkla argument.
|
Du resonerar med till viss del underbyggda argument.
|
Du resonerar med utvecklade och relativt väl underbyggda argument.
|
Du resonerar med välutvecklade, nyanserade och väl underbyggda argument.
|
|
Metakognitiv förmåga
|
|
|
Du reflekterar på ett mycket enkelt sätt kring information och frågeställningar som rör ämnet.
|
Du tolkar och reflekterar kring information och frågeställningar som rör ämnet.
|
Du tolkar och reflekterar på ett utvecklat sätt kring information och frågeställningar som rör ämnet.
|
Du tolkar och reflekterar på ett välutvecklat sätt kring information och frågeställningar som rör ämnet.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
