👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 1-3

Skapad 2016-11-01 19:30 i Ingaredsskolan Alingsås
Grundskola 1 – 3 Geografi Historia Samhällskunskap Religionskunskap

Matrisen visar det som du ska kunna när du lämnar skolår 3.
Matrisen är uppbyggd så att det centrala innehållet visas till vänster och kunskapskravet visas i rutorna till höger.

Att leva i närområdet, Åk1
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
Närmiljö. Eleven ska kunna: - beskriva hur natur och miljö påverkar var du bor och arbetar. - ange några viktiga samhällsfunktioner i området. - ge exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
Varor och tjänster. Eleven ska kunna: - beskriva några olika betalningsformer. - berätta om vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
Religion i närområdet. Eleven ska kunna: - beskriva några platser för religionsutövning. - samtala om kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.
Hemortens historia. Eleven ska kunna: - jämföra förr och nu i området. - viktiga platser.
Att leva tillsammans, Åk2
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
Normer och regler. Eleven ska kunna: - samtala om regler och normer. - ge exempel på varför dessa behövs.
Att flytta. Eleven ska kunna: - några orsaker till varför människor flyttar. - ge exempel på vad en flytt kan innebära för ett barn eller en familj.
Trafik. Eleven ska kunna: - identifiera riskfyllda platser i närområdet. - ge exempel på hur risker kan minskas i trafiken. Hållbar utveckling. Eleven ska kunna: - samtala om miljöfrågor utifrån sin vardag så som ex. trafik, mat och energi. - förklara vad hållbar utveckling innebär och hur man kan bidra till det.
Livsfrågor. Eleven ska kunna: - samtala om elevnära livsfrågor.
Religioner. Eleven ska kunna: - ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. - redogöra för innehållet ur några bibliska berättelser. - redogöra för gudar och hjältar ur antik och nordisk mytologi.
Att leva i världen, åk 3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
Mänskliga rättigheter. Eleven ska kunna: - grundläggande mänskliga rättigheter. - samtala om barnkonventionen.
Människans historia. Eleven ska kunna: - iaktta spår av forntiden i naturen och språket. - ge exempel på människans levnadsvillkor och viktiga händelser. Ex. Lucy, sten- brons- och järnåldern. - i viss utsträckning redogöra för dessa kronologiskt.
Världen. Eleven ska kunna: - namnge de olika världsdelarna, samt beskriva läge och storleksordning på dessa. - beskriva, för eleven, betydelsefulla platser.
Att undersöka verkligheten, åk 1-3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
  • Ge   3
Möten. Eleven ska kunna: - beskriva hur möten organiseras och genomförs. - delta i ex. klassråd.
Samtal och information. Eleven ska kunna: - samtala om elevnära samhällsfrågor. - framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor. - ta del av enkel information ur olika medier.
Informationssökning. Eleven ska kunna: - genomföra enkla intervjuer. - genomföra enkla observationer och mätningar. - göra enkla sammanställningar där resultatet klart framgår.
Nyckelord och terminologi i SO. Eleven ska kunna: - korrekt använda orden karta, jordglob och väderstreck. - rumsliga begrepp.