Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bedömning i slöjd år 3 ht-2016 Andersbergsskolan
Skapad 2016-12-06 14:54
i Andersbergsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
3
Slöjd
Meningen med ämnet är att du genom undervisningen ska få möjlighet till att utveckla din förmåga i att:
• formge och tillverka föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån meningen med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• undersöka och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av typiska slöjdord,
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck
|
Nivå 1
(Provat på...)
|
Nivå 2
(Börjar kunna...)
|
Nivå 3
(På god väg...)
|
Nivå 4
(Kunskapskrav år 6.)
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Idé, planering, formgivning
|
Du har provat på att formge och planera slöjdarbeten i olika material, och att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial
|
Du visar att du börjar kunna formge och planera slöjdarbeten i olika material, och att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Du kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och planera slöjdarbeten i olika material och bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial
|
|
Verktyg, maskiner, redskap
|
Du har provat på att använda handverktyg, maskiner och redskap.
|
Du visar att du börjar kunna använda handverktyg, maskiner och redskap.
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Du kan använda handverktyg, maskiner och redskap på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
|
|
Val av arbetssätt
|
Utifrån syftet med slöjdarbetet har du provat på olika tillvägagångssätt, och att ge enkla motiveringar till dina val.
|
Du visar att du börjar kunna välja tillvägagångssätt, och ger enkla motiveringar till dina val utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer du tillvägagångssätt, och ger enkla motiveringar till dina val.
|
|
Arbetsprocessen
|
Du har provat på att välja handlingsalternativ som leder ditt arbete framåt.
|
Du visar att du börjar kunna bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som leder ditt arbete framåt.
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Du bidrar till att formulera och välja handlingsalternativ som leder ditt arbete framåt.
|
|
Genomförande
|
Du har provat på att tillverka enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktion.
|
Du visar att du börjar kunna tillverka enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktion.
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Du kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt tillverka enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktion.
|
|
Utvärdering av arbetet från idé till färdigt slöjdföremål
|
Du har provat på att ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet och uttryck.
|
Du visar att du börjar kunna ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet och uttryck.
|
Du är på god väg att nå målen för år 6.
|
Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet och uttryck. Du kan föra enkla resonemang om symboler, färg, form och material.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
