Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

English essay ht 16 7C

Skapad 2016-12-14 22:32 i Svärdsjöskolan Falun
Bedömningsmatris Engelska: Skriva
Grundskola 7 – 9 Engelska

Bedömningsmatris Engelska: Skriva Vi har i anslutning till kapitel 2 valt att göra en till skrivuppgift för att alla ska få en rättvis chans att visa sin skriftliga förmåga. Uppgiften bjuder på många och fria valmöjligheter och ger alla möjligheten att nivåanpassa efter sin egen förmåga.

Du har att välja mellan att skriva och berätta om en person, någon du känner eller en helt främmande person. Du kan också välja att skriva och berätta om en film, ett TV-program eller en bok som du tycker om. Vill du hellre skriva en novell går det precis lika bra.
Några har frågat om de får skriva en faktatext om något och naturligtvis får du det. Väljer du att skriva en faktatext är det väldigt viktigt att tänka på att du använder ditt eget språk när du berättar om något.

Bedömningsmatris Engelska: Skriva

F
E
C
A
Struktur
Texten har för lite struktur. Innehållet blir svårförståeligt.
Texten har viss struktur, innehåller de tre efterfrågadedelarna.
Texten har klar struktur. De tre delarna är väl behandlade.
Innehåll
Förmedlar ett innehåll som är för enkelt eller för kortfattat.
Innehållet är ganska kortfattat, men kan ändå bli intresseväckande, personligt och delvis utvecklat.
Innehållet är informativt, intressant och har ett brett perspektiv. Förklarar och ger en del exempel.
Texten är mycket innehållsrik och intressant. Beskriver, förklarar, diskuterar eller jämför.
Meningsbyggnad
Meningsbyggnaden är inte alltid korrekt. Ofta svensk ordföljd.
Meningsbyggnaden är till stor del korrekt men enkel.
Meningsbyggnaden är korrekt och har en strävan efter variation.
Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
Grammatik
Texten är bara bitvis grammatisk korrekt. Stör läsningen.
Texten har vissa brister i tillämpningen av grammatiska regler. Stör till viss del läsningen.
Texten har få grammatiska fel som inte stör läsningen.
Texten har få eller inga grammatiska fel.
Vokabulär
-ordförråd
Använder ett enkelt begränsat ordförråd.
Använder ett relativt enkelt ordförråd men försöker variera sig.
Använder ett varierat ordförråd, till viss del anpassat till uppgiften.
Använder ett avancerat och varierat ordförråd som passar uppgiften.
Skrivregler
Stor/liten bokstav och punkt används med viss säkerhet.
Stor/liten bokstav och skiljetecken används med relativt god säkerhet. Försök till styckeindelning.
Stor/liten bokstav och skiljetecken används med god säkerhet. Styckeindelning finns.
Stor/liten bokstav och skiljetecken används med god säkerhet. Styckeindelningen är genomtänkt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: