Matrisen är direkt kopplad till det skriftliga provet. |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Uppgift 1
|
3-5 korrekta svar
|
Alla korrekt.
|
|
Uppgift 2
|
Korrekt ordning
|
|
|
Uppgift 3
|
a) korrekt svar
b) ett korrekt exempel
|
a) korrekt svar
b) flera korrekta
exempel
|
|
Uppgift 4
|
a) korrekt svar
b) ett korrekt exempel
|
|
|
Uppgift 5
|
3 korrekta svar
|
|
|
Uppgift 6
|
2-3 korrekta svar
|
4 korrekta svar
|
|
Uppgift 7
|
Eleven ger en enklare förklaring med hjälp av exempel.
|
Eleven visar förståelse genom att använda exempel i förklaringar.
|
|
Uppgift 8
|
Nämner två korrekta skillnader med godtagbara förklaringar.
|
Nämner alla skillnader och visar förståelse genom att använda exempel i förklaringar. Eleven använder begrepp och termer i beskrivningar.
|
|
Uppgift 9
|
Eleven kopplar samman föda och längd på hals.
|
Eleven kopplar samman föda, längd på hals och förökning.
|
Elevens svar innehåller en förklaring om samband mellan förökning och vidare generationer.
|
Uppgift 10
|
Bakterier först och människor sist.
|
Helt korrekt ordning på alla fem.
|
|
Uppgift 11
|
Anger ett korrekt svar
|
Anger både daggmask och huggorm.
|
|
Uppgift 12
|
4-5 korrekta svar.
|
6 korrekta svar.
|
|
Uppgift 13
|
Förklarar/ använder minst tre begrepp.
|
Förklarar/ använder minst fem begrepp korrekt.
|
Förklarar/ använder minst sju begrepp korrekt.
|